Mutlu Çocukların Sırları Neler?

img

Güler Yüzlü Eğitim

Bizim okulumuzda herkes mutlu! Güler yüzlü eğitimin sırrı işini severek yapan öğretmenlerimizde gizli…

Sosyal Aktiviteler

Çocuklarımızın erken yaşta sosyalleşmesi hem ilerleyen hayatta özgüven sahibi bir birey olmalarını hemde yeni tanıştığı insanlara her zaman gülerek yaklaşmasını sağlamaktadır.

Hayalgücünü Geliştirmek

Uygulamalı eğitim ve sanatsal faaliyetler ile çocuklarımızın hayalgücü her geçen gün genişlemekte.

Beslenme ve Yemek Menüsü

img

Mutlu Çocuklar Anaokulunda tüm yemekler, özel olarak tasarlanmış olan mutfağımızda, profesyonel aşçılar tarafından hazırlanmakta ve servis edilmektedir. Yemek listeleri beslenme uzmanımız tarafından, yaş gruplarına uygun olarak, dengeli ve sağlıklı beslenme anlayışıyla oluşturulur. Tüm yemeklerde birinci sınıf, markalı,ve helal sertifikalı malzemeler kullanılmaktadır. Anaokulundaki öğrencilerimize, kendilerine özel oluşturulmuş olan yemekhanede, sabah kahvaltısı, öğle yemeği ve ikindi kahvaltısı olmak üzere günde 3 öğün yemek servisi yapılmaktadır.

Ders Dışı Aktiviteler

“Sosyal Yönü Kuvvetli Kişilikler”

Sosyal etkinlikler dersinde kulüp çalışmaları ve toplum hizmeti çalışmaları yapılır. Haftalık ders programı içerisine yerleştirilmiş olan sosyal etkinlik saatinde öğrenciler, yaş gruplarının özellikleri göz önüne alınarak düzenlenmiş olan kulüp etkinliklerine katılır.

Bu etkinlikler bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda, öğrencilerin özgüvenlerini, sorumluluk duygularını geliştirmek, yeni ilgi alanları ve beceriler oluşturmak amacı ile belirlenir.

Öğrenim Paradigmaları

img

Çocuklarımızı doğa ile iç içe bir ortamda eğitmek ve yetişmelerini izlemek bizim için ayrı bir mutluluktur. Okulumuzun bahçesinde yer alan trafik eğitim parkuru, cam boyama alanı, sünger havuzu ve mini amfimiz ile çocuklarımızın dış mekan aktivitelerini desteklemek ve sosyal zeka gelişimleeini sağlamak hedeflerimiz arasındadır.

Okuma alışkanlığını erken yaşta vermek çok önemli. O yüzden farklı kaynaklardan yararlanarak hem çocuklarımızın okuma alışkanlığını geliştiriyor hemde farklı tarzlarda kitaplardan oluşan kütüphanemizin kapılarını sonuna kadar açıyoruz. Herşey çocuklarımız için…

” Çocukların sanattan öğrendikleri becerileri test etmek kolay değil, fakat bu onları daha az önemli kılmıyor ”

Çocuklarımızın gerçek dünya ile çocukça bakışın kurduğu iletişim göstergesidir. Çocuk resim yaparak duygusal, algısal, gelişmeye yol bulur. Soyut düşünmeden gelen yolu çizgi renk ve leke ile somutlaştırır. Bu yolla çocuk kendine ait bilinmezlerin ipuçlarını yakalamaya başlar. Kendini, yapmış olduğu resimlerle keşfe başlar. Bu keşifleri en doğru şekilde yönlendirerek çocuklarımızın belirli sanat alanlarında ilerlemelerini sağlıyoruz.

Okul öncesi dönemde, çocuğun kendi kültürel değerlerine olumlu bir değer yargısı geliştirmesi sağlıklı gelişmiş bir kültürel benlik oluşturabilmesini sağlamaktadır.
. Bu durum çocukların farklı kültürel değerlere sahip olan ortamlara uyum sağlamasını kolaylaştırmaktadır. Aksi takdirde sağlıklı bir kültürel benlik oluşmazsa çocukların kendilerine olan güvenlerinde azalma, kültürel değerlerini kaybedeceği korkusuna kapılma ve devamında bazı değerlerine aşırı sahip çıkma davranışı gelişmekte, yaşadıkları
toplumdan uzaklaşıp içe dönük bir karektere dönüşebilmektedir.
Biz çok kültürlü bir eğitim yapısı ile multidisipliner bir yapı oluşturarak çocuklarımızın kültürel altyapılarını atmayı hedeflemekteyiz.

Science (fen), technology (teknoloji), engineering (mühendislik) ve mathematics (matematik) alanlarının teorik bilgilerini pratiğe dönüştüren ; üst düzey düşünme, ürün geliştirme, buluş ve inovasyon yapabilmeye teşvik etmeyi hedefleyen STEM eğitim modeli ile eğitimlerimizi daha kaliteli daha bilime dayalı bir hale getiriyoruz.

Bu genç beyinler yorulduktan sonra güzel bir dinlenme vakti iyi gelecektir. Sağlıklı beslenme ve düzenli uyku ile gün içerisinde attıkları enerjiyi toplamalarına yardımcı oluyoruz ve onlara daha kaliteli bir vakit yaratıyoruz.

Çocuklarda Bebeklikten itibaren gözlemlenen ritim tutma iç güdüsü, doğru insanlar tarafından yönlendirildiği taktirde iyi bir sanatçı yetişmesi için zemin hazırlayabilmektedir. Müzik teorisinin ve nota okumanın mantıksal ve matematiksel düşünmeyi geliştirmesinden dolayı, müziği çocuklara sevdirebilmek ve yönlendirebilmek çocuk zekasına doğrudan katkı saylayacaktır.

Özellikle el ve göz koordinasyonu açısından çocukların müzik eğitimi alması el becerilerinde de kanıtlanmış iyileşme göstermektedir. Ayrıca çocuklarda müzik eğitimi, bir enstruman çalabilmenin verdiği özgüven ile sorumluluk alma ve sosyalleşme kavramları da gelişmektedir.